Il était une fois...
Ma formation au métier de musicien professionnel commence par des études de Percussions classiques et contemporaines, mais aussi de Formation Musicale, de chant soliste et d’analyse au sein de plusieurs conservatoires : l’ENM de Dole (39), le CNR de Dijon (21), l’ENM de Châlon sur Saône (71). Ces différentes expériences me conduisent à l’ENM de Villeurbanne (69) dans la classe, au combien réputée, du percussionniste Laurent VIEUBLE, à qui je dois aujourd’hui énormément sur les plans humains et pédagogiques.
Parallèlement à la fin de ces études, les rencontres et les attirances m’amènent progressivement à me rapprocher des musiques et des percussions traditionnelles brésiliennes mais
aussi et surtout orientales. La transmission orale, la considération du musicien dans sa globalité, de son état intérieur et la notion de partage à travers la musique sont des
richesses très développées dans les cultures orientales et ont été un attrait et une philosophie pour moi, dans ma vie artistique mais aussi pédagogique.
C'est auprès de grands maîtres que je reçois mon savoir, issu de traditions fortes et riches :
- Madjid KHALADJ pour les Percussions Traditionnelles Persanes, mais aussi pour la connaissance de la culture persane, de la vie et de moi-même,
- Farhad SAFARI pour le tombak également et qui restera une des plus belles rencontres humaine et musicale,
- Jafar Ghâzi Askar, Kambiz GANJEI, Karim Ebrahimi et Farzad SABERI pour l'étude du Tombak,
- Mehdi EMAMI pour le chant traditionnel Persan.
J'ai également étudié, travaillé et joué le Daf au sein de la Confrérie des Derviches Qaderi de Sanandaj, dans le Kurdistan Iranien.
- Habib YAMINE pour les Percussions et la culture musicale Arabe,
- Youssef HBEISCH pour les Percussions Orientales Arabes,
- Adel SHAMS EL DIN pour le Riqq Egyptien,
- Paul MINDY pour le Pandeiro Brésilien.
TRANSMISSION...
Au fil des années, se réveille en moi de plus en plus fortement, une passion débordante et un engouement pour la transmission et la
pédagogie. Ainsi je me penche sur leur application dans les domaines de la percussion et de la formation musicale mais aussi sur la pédagogie de groupe et
sur la construction et l’évolution de l'enfant à travers la musique (dès 3 ans). Tout cela m’amène, en 2001, à entrer au Centre de Formation des Musiciens Intervenants de
Lyon où j’obtiens mon Diplôme Universitaire (DUMI).
Aujourd’hui, après plusieurs postes d’enseignement et deux postes de directeur d’école de musique, je poursuis mon chemin de pédagogue engagé, notamment au sein
du Conservatoire de Chassieu dans lequel j’ai en charge la classe de Percussions, des actions auprès des écoles maternelles et élémentaires et la coordination des action autour
de l’Education Artistique et Culturelle et également au sein du Conservatoire à Rayonnement Régional de Lyon, dans lequel je participe aux départements Percussions et
Intervention en Milieu Scolaire.
De 2010 à 2018, je suis intervienu à l'Université LYON2 dans le cadre du C.F.M.I. de Lyon, pour dispenser la formation des étudiants en matière de musiques et percussions orientales et des pratiques rythmiques.
D’autres activités d’enseignement enrichissent mon expérience et sont source de créativité et de découvertes pédagogiques : interventions auprès des enseignants à l’IUFM de Lyon, ateliers dans les prisons du Rhône, ateliers pour les réfugiés, interventions auprès de collégiens non ou mal voyants ou encore auprès d'étudiants de C.F.A. sur des projets Percussions...
Depuis 2011 je suis également chargé de formation auprès des étudiants du CFPM de Lyon (Centre de Formation des Professionnels de la Musique) dans les disciplines de la pédagogie, de la formation rythmique et de la formation de préparation à l'entrée au C.F.M.I. pour les futurs musiciens intervenants.
Et depuis début Juillet 2017 j'assure la direction pédagogique de ce centre de formation.
Mon parcours et les rencontres m'ont également amené à proposer des formations en entreprise autour de la cohésion de groupe, des moyens d'expression, des intérêts du collectif à travers les richesses individuelles... Les interventions sont menées sur des thématiques vocales, rythmiques ou corporelles...
En septembre 2015, avec l'aide d'amis artistes musiciens iraniens, nous créons l'Institut des Musiques Persanes (www.imdp-lyon.com) basé à Lyon et qui se destine à la transmission
et à la diffusion des arts des cultures d'Iran.
LA SCENE...
La scène, lieu de partage et de ressourcement…
L’enseignement artistique demande beaucoup d’investissement et de don de soi, d’où l’importance de pouvoir se ressourcer et retrouver l’énergie suffisante pour donner le meilleur de soi à ses élèves. Cette énergie, je la trouve sur scène, aux côtés des musiciennes et musiciens avec qui j’aime partager une étroite relation artistique et amicale.
Aujourd'hui, j'ai la chance de partager la scène avec de superbes musiciens et amis :
- Duo Navâ : aux côté de Sohrab Norrouzadeh au Tar et Setar
- Le Concert de l'Hostel Dieu sous la direction de Franck-Emmanuel COMTE (Projets Dolce Follia, Fugacités, Marco Polo)
- Duo Erfân : aux côtés de Sarvenaz KHODAYARI au Kamantche
Pour en savoir plus : www.david-bruley.com/projets
